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在全民閱讀蔚然成風(fēng)的時代背景下,江西正以前所未有的熱情與決心,投身于書香贛鄱的建設(shè)浪潮之中。為進一步深化江西閱讀生態(tài)建設(shè),促進閱讀資源的優(yōu)化配置與高效利用,我們誠摯地邀請您參與“探尋贛鄱書香脈絡(luò),共筑江西閱讀新篇”江西省閱讀推廣志愿者研學(xué)營。01活動總目標(biāo)
在全民閱讀蔚然成風(fēng)的時代背景下,江西正以前所未有的熱情與決心,投身于書香贛鄱的建設(shè)浪潮之中。為進一步深化江西閱讀生態(tài)建設(shè),促進閱讀資源的優(yōu)化配置與高效利用,我們誠摯地邀請您參與“探尋贛鄱書香脈絡(luò),共筑江西閱讀新篇”江西省閱讀推廣志愿者研學(xué)營。
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活動總目標(biāo)
? 深度洞察,專業(yè)賦能
通過實地探訪與交流,深入了解出版流程、圖書館管理運營模式及書店經(jīng)營策略,汲取專業(yè)知識與實戰(zhàn)經(jīng)驗,為閱讀推廣工作注入新活力。
? 跨界融合,智慧碰撞
搭建跨領(lǐng)域交流平臺,促進志愿者之間的深度溝通與合作,共同探索閱讀推廣的新思路、新方法,激發(fā)創(chuàng)新靈感。
? 經(jīng)驗傳承,創(chuàng)新實踐
汲取各參訪點的優(yōu)秀經(jīng)驗,結(jié)合江西本土特色,形成具有可操作性的閱讀推廣行動方案,為江西閱讀生態(tài)建設(shè)貢獻智慧與力量。
? 活動時間:2025年7月30日(周三),為期一天,開啟一場知識與智慧的深度探索之旅。
? 活動地點:南昌市(具體參訪地點將涵蓋二十一世紀(jì)出版社、江西省圖書館及青苑書店等文化地標(biāo))
研學(xué)流程安排8:50正榮大湖之都職工之家集合乘坐研學(xué)大巴前往第一站“二十一世紀(jì)出版社”。9:30-10:30二十一世紀(jì)出版社:由副總經(jīng)理黃瑾女士主講,圍繞“出版資源對接與閱讀推廣合作模式探討”,分享活動資源、數(shù)字資源、公益資源及分銷政策的精準(zhǔn)對接之道,助力實現(xiàn)出版與閱讀推廣的深度融合。11:00-12:00江西省圖書館:聆聽館長分享《“悅”潤童心,愛筑未來——江西省圖書館少兒服務(wù)部業(yè)務(wù)創(chuàng)新與實踐經(jīng)驗分享》,學(xué)習(xí)創(chuàng)新閱讀活動案例,推動公共圖書館在閱讀推廣中的引領(lǐng)作用。12:00-13:30 含中餐/江西省圖書館自由參觀:沉浸式體驗省級圖書館的閱讀生態(tài),重點探索數(shù)字閱讀區(qū)與特色館藏,自主挖掘可復(fù)制的服務(wù)模式,為全民閱讀提供更多元化的選擇。13:30-15:00 省圖會議室:優(yōu)秀伙伴實戰(zhàn)案例分享,拆解閱讀推廣工具包,提煉可復(fù)用的推廣方法,形成本地化行動方案,為江西閱讀推廣提供實踐指導(dǎo)。15:30-16:30 青苑書店:云從龍先生主講《從書商到城市文化地標(biāo):實體書店30年轉(zhuǎn)型與運營密碼》,解析文化空間商業(yè)化路徑,學(xué)習(xí)會員體系、主題活動與多元業(yè)態(tài)融合的可持續(xù)模式,為實體書店在閱讀推廣中的角色定位提供新思路。行程結(jié)束,感謝參與!
研學(xué)流程安排
8:50
正榮大湖之都職工之家集合乘坐研學(xué)大巴前往第一站“二十一世紀(jì)出版社”。
9:30-10:30
二十一世紀(jì)出版社:由副總經(jīng)理黃瑾女士主講,圍繞“出版資源對接與閱讀推廣合作模式探討”,分享活動資源、數(shù)字資源、公益資源及分銷政策的精準(zhǔn)對接之道,助力實現(xiàn)出版與閱讀推廣的深度融合。
11:00-12:00江西省圖書館:聆聽館長分享《“悅”潤童心,愛筑未來——江西省圖書館少兒服務(wù)部業(yè)務(wù)創(chuàng)新與實踐經(jīng)驗分享》,學(xué)習(xí)創(chuàng)新閱讀活動案例,推動公共圖書館在閱讀推廣中的引領(lǐng)作用。
12:00-13:30
含中餐/江西省圖書館自由參觀:沉浸式體驗省級圖書館的閱讀生態(tài),重點探索數(shù)字閱讀區(qū)與特色館藏,自主挖掘可復(fù)制的服務(wù)模式,為全民閱讀提供更多元化的選擇。
13:30-15:00
省圖會議室:優(yōu)秀伙伴實戰(zhàn)案例分享,拆解閱讀推廣工具包,提煉可復(fù)用的推廣方法,形成本地化行動方案,為江西閱讀推廣提供實踐指導(dǎo)。
15:30-16:30
青苑書店:云從龍先生主講《從書商到城市文化地標(biāo):實體書店30年轉(zhuǎn)型與運營密碼》,解析文化空間商業(yè)化路徑,學(xué)習(xí)會員體系、主題活動與多元業(yè)態(tài)融合的可持續(xù)模式,為實體書店在閱讀推廣中的角色定位提供新思路。
行程結(jié)束,感謝參與!
02組織單位
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組織單位