在未時(shí)圖書館里，志愿者與豪豪圍坐在鋪滿彩色積木的桌前，開啟了一場充滿想象的創(chuàng)意之旅。面對散落的樂高顆粒，豪豪眼中閃爍著興奮的光芒，他一邊構(gòu)思一邊動(dòng)手，將積木層層疊加、巧妙拼接，逐漸勾勒出“14歲生日”的專屬造型。完成作品后，豪豪激動(dòng)地說：“這是我第一次用積木拼出自己的年齡，感覺像在創(chuàng)造未來！”未時(shí)圖書館為豪豪贈(zèng)送了樂高套裝，鼓勵(lì)他“用雙手創(chuàng)造未來”。

因特殊原因與家人分隔半年之久的豪豪，在工作人員的悉心安排下，終于在生日當(dāng)天與家人驚喜重逢?！懊刻煸趯W(xué)校干什么呀？”“食堂的飯菜怎樣？”“有沒有交到好朋友？”.......家人的牽掛，化作一句句“瑣碎卻滾燙”的話語。姑姑、姐姐仔細(xì)詢問豪豪在學(xué)校的生活日常，并反復(fù)叮囑豪豪要“好好吃飯、好好上學(xué)”.......

隨后，豪豪與家人在海底撈門店開啟了一場充滿愛與歡樂的生日狂歡。志愿者精心籌備了“川劇變臉秀”“生日幸運(yùn)比大小”等互動(dòng)游戲，只為給豪豪打造一個(gè)難忘的生日。

川劇變臉演員行云流水般變換著臉譜，就在大家沉浸在這神奇的表演中時(shí)，演員突然“變出”了豪豪的姓名牌，那一刻，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲，那是對豪豪的祝福，也是對這場驚喜的喝彩。

“生日歌大合唱”環(huán)節(jié)溫馨上演。豪豪頭戴生日帽，手捧生日蛋糕，蛋糕上燭光搖曳，在大家悠揚(yáng)的歌聲中，豪豪輕輕閉上眼睛，許下了屬于自己的心愿，或許是對未來的憧憬，或許是對家人的感恩。志愿者用相機(jī)記錄下了這溫馨而珍貴的一幕。

生日過后，志愿者將豪豪安全送回學(xué)校。祝愿豪豪健康、快樂地成長。