自信課堂開啟             

     春意盎然的四月，南昌市青少年發(fā)展基金會聯(lián)合南昌童夢公益發(fā)展中心、江西省12355青少年服務(wù)臺共同發(fā)起的“開心精靈魔法學(xué)院”心理團(tuán)輔課程第三課，分別于4月18日和4月22日在新廬小學(xué)和昌北二小歡樂開課。兩場奇幻課堂如春日魔法，為孩子們的心靈種下自信與夢想的種子。

新廬小學(xué)課堂

     昌北二小課堂    

      魔法復(fù)蘇樂融融            

   “黑巫師施了遺忘咒，魔法記憶需復(fù)蘇！” 

     隨著魔法學(xué)院校長的咒語，孩子們瞬間化身“小魔法師”，開啟記憶挑戰(zhàn)賽！大家爭相搶答同伴的魔法名，即使記錯也能收獲鼓勵：“多練習(xí)幾次，記憶自然熟！”歡聲笑語中，課堂秒變魔法世界，孩子們輕松融入奇幻旅程。

    未來之星夢初醒

     “未來之星，非你莫屬！” 

     課程中，孩子們通過AI生成的未來職業(yè)圖片，看到自己可能的“未來模樣”。領(lǐng)取專屬預(yù)言相框時，魔法校長揭秘：“這是上節(jié)課的魔法獎勵！”孩子們眼睛發(fā)亮，不僅對未來表示出了無限憧憬，更在潛移默化中認(rèn)識到超能力與職業(yè)特質(zhì)的關(guān)聯(lián)——原來醫(yī)生需要“治愈力”，科學(xué)家需要“好奇心”！       當(dāng)孩子們看到自己未來的職業(yè)畫像時，驚喜又激動~    

  魔法卡片繪未來 

          “超能力不只是飛或隱身，堅持、友善、創(chuàng)意都是魔法！” 在超能力認(rèn)證儀式上，孩子們手持空白魔法卡，認(rèn)真繪制自己的“超能力”：“跳繩高手”“勇敢克服膽小”……在志愿者引導(dǎo)下，他們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，并自信登臺展示。魔法學(xué)院校長蓋章認(rèn)證后，魔法卡正式生效！這一刻，每個孩子都是獨一無二的“超能英雄”。

 “我的超能力是守護(hù)大家”

    “我的超能力是探索” 

    “我的超能力是走夜路”

    大家都在互相贊揚彼此的“超能力”太棒了！      

魔法挑戰(zhàn)賽       

團(tuán)隊積分爭奪賽： 

積分爭奪賽環(huán)節(jié)，孩子們圍成一個圈，傳遞發(fā)光球。當(dāng)黑板被敲擊時，持球者需要接受“超能力挑戰(zhàn)”并贊美下一位同學(xué)。黑板上，代表積分的“正”字一筆一劃被書寫。勝負(fù)不是最重要的，學(xué)會欣賞他人才是終極魔法。

  終極接力挑戰(zhàn)： 孩子們手拉手圍成一圈，依次說出下一位同學(xué)的優(yōu)點或祝福，形成“能量回路”點亮燈泡，成功后全員可以獲得一顆紅花。這一環(huán)節(jié)讓孩子們感受到了彼此的溫暖與支持。即使在燈泡未能成功點亮的情況下，大家也毫不氣餒，繼續(xù)嘗試，讓教室充滿了溫暖的光。

      活動尾聲，積分榜揭曉，孩子們在歡聲笑語中結(jié)束了這堂充滿奇幻與成長的課程。 

     孩子們依依不舍地告別魔法學(xué)院，但他們帶走的不僅是積分獎勵，更有：發(fā)現(xiàn)美的超能力，對未來的憧憬，對同伴的祝福。成長路上，愿每個孩子都能手握“超能力”，勇敢前行！ 下一堂魔法課，等你來探索！