導(dǎo) 讀

閱讀與教育同為塑造未來(lái)之基，是一項(xiàng)需持之以恒、久久為功的事業(yè)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣，顯得尤為重要而迫切。一直以來(lái)，南青基金矢志不渝，致力于推進(jìn)兒童閱讀事業(yè)，開(kāi)展了“名著小書(shū)包”“閱讀夢(mèng)工廠(chǎng)公益計(jì)劃”等項(xiàng)目，旨在為孩子們打造更加豐富多彩的閱讀世界。

1  名著小書(shū)包

    教育扶貧，名著扶志。“名著小書(shū)包”聚焦鄉(xiāng)村閱讀危機(jī)，幫助貧困家庭的孩子豐富家庭藏書(shū)，從小愛(ài)上閱讀。名著小書(shū)包面向鄉(xiāng)村中小學(xué)，為孩子們捐贈(zèng)一本裝滿(mǎn)12本經(jīng)典名著的小書(shū)包，緩解農(nóng)村孩子“優(yōu)秀讀物匱乏”與“不良口袋書(shū)泛濫”的雙重閱讀危機(jī)，幫助孩子們養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。

    2024年，南青基金攜手各級(jí)政府單位和愛(ài)心企業(yè)，共同捐贈(zèng)并發(fā)放了502套名著小書(shū)包，總計(jì)6731本經(jīng)典名著，惠及502名青少年。項(xiàng)目執(zhí)行以來(lái)，累計(jì)發(fā)放3萬(wàn)余套名著小書(shū)包，總計(jì)40余萬(wàn)本經(jīng)典名著

    今年的名著小書(shū)包插上了希望的翅膀，飛越千山萬(wàn)水，抵達(dá)了四川省廣安市。3月14日，共青團(tuán)南昌市委與共青團(tuán)廣安市委攜手主辦了“紅色名著潤(rùn)心靈·薪火相傳共成長(zhǎng)”活動(dòng)，并在廣安希賢學(xué)校成功舉行了“名著小書(shū)包”愛(ài)心捐贈(zèng)儀式，為廣安150名青少年送去了名著小書(shū)包。

     150個(gè)紅色小書(shū)包不僅串聯(lián)了南昌、廣安兩地豐富的紅色資源，讓紅土地上綻放出的希望之花開(kāi)滿(mǎn)了鄧小平爺爺?shù)墓世铮沧寖傻氐暮⒆觽兏佣昧烁卸鲓^進(jìn)、立志學(xué)習(xí)。一本本精美的名著長(zhǎng)著翅膀飛向廣安的孩子，一封封感恩的回信又長(zhǎng)著翅膀飛到志愿者身邊。

2  閱讀夢(mèng)工廠(chǎng)公益計(jì)劃

    自2021年起，我們?yōu)榻魇〉?3所學(xué)校建立了958個(gè)班級(jí)圖書(shū)角。2024年，我們又升級(jí)打造全新閱讀項(xiàng)目—閱讀夢(mèng)工廠(chǎng)公益計(jì)劃。

    2024年4月，南青基金面向社會(huì)招募有學(xué)識(shí)、有技能、有情懷的志愿者導(dǎo)師，隨團(tuán)隊(duì)下鄉(xiāng)與閱讀社團(tuán)預(yù)選學(xué)校的孩子們見(jiàn)面，傾聽(tīng)他們的心聲與需求。經(jīng)過(guò)與學(xué)校及閱讀社團(tuán)導(dǎo)師的多方深入溝通交流，我們最終從眾多候選學(xué)校中精選出9所具有潛力的閱讀種子學(xué)校，助力其成立并發(fā)展閱讀社團(tuán)。

    同時(shí)，南青基金為了更好地推動(dòng)社團(tuán)的運(yùn)營(yíng)，鏈接了明星粉絲會(huì)及愛(ài)心企業(yè)資源進(jìn)行社團(tuán)定向捐贈(zèng)，用于支持閱讀社團(tuán)運(yùn)營(yíng)發(fā)展，同時(shí)開(kāi)展線(xiàn)下愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)為項(xiàng)目籌集資金。

    項(xiàng)目發(fā)起至今，已獲得尋烏縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心、新建區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐促進(jìn)中心、北斗星空張杰歌迷會(huì)、王一博肖戰(zhàn)粉絲會(huì)、上海洳亦貿(mào)易有限公司、南昌市青年企業(yè)家協(xié)會(huì)等愛(ài)心組織及企業(yè)的資助近8萬(wàn)元。同時(shí)，在星巴克江西、南昌市紅谷灘區(qū)新龍學(xué)校、南昌小動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)等單位的大力支持下開(kāi)展愛(ài)心書(shū)籍捐贈(zèng)活動(dòng)，募集八成新二手書(shū)籍超過(guò)5000本，為持續(xù)向鄉(xiāng)村青少年兒童輸入優(yōu)質(zhì)閱讀資源助力。

    2024年8月，小青團(tuán)閱讀社團(tuán)導(dǎo)師聘任儀式暨閱讀社團(tuán)課程體系研討會(huì)順利舉行，8名來(lái)自各行各業(yè)的優(yōu)秀導(dǎo)師受聘成為小青團(tuán)閱讀社團(tuán)導(dǎo)師。在課程體系研討會(huì)中，導(dǎo)師們圍坐一堂，圍繞如何構(gòu)建科學(xué)、系統(tǒng)、富有吸引力的閱讀課程體系展開(kāi)了深入討論。大家各抒己見(jiàn)，碰撞出許多創(chuàng)新的火花，在閱讀社團(tuán)陣地打造、閱讀書(shū)單選擇、社團(tuán)閱讀課程設(shè)計(jì)、閱讀課程體系建設(shè)等方面提出了建設(shè)性意見(jiàn)，為閱讀社團(tuán)的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3  閱讀的意義

    截至目前，閱讀社團(tuán)導(dǎo)師已累計(jì)送教20余次，各學(xué)校社團(tuán)教師開(kāi)展閱讀課程23課時(shí)。閱讀課程內(nèi)容包含閱讀戲劇、閱讀配音、詩(shī)歌創(chuàng)作等等。課程內(nèi)容生動(dòng)有趣，結(jié)合閱讀素材，將扁平的文字故事和人物形象活靈活現(xiàn)地展示在孩子們面前。

     優(yōu)質(zhì)的閱讀課程也要放在合適的場(chǎng)所呈現(xiàn)，除了書(shū)籍和社團(tuán)課程本身，每個(gè)積極參與項(xiàng)目的人都在為孩子們打造良好的閱讀氛圍而努力，讓閱讀社成為一個(gè)亟待開(kāi)發(fā)的寶藏，藏著數(shù)不清的好書(shū)好故事等著孩子們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。

     閱讀夢(mèng)工廠(chǎng)公益計(jì)劃不僅為孩子們帶來(lái)了豐盛的閱讀“大餐”，同時(shí)給了孩子們自由表達(dá)的機(jī)會(huì)。暑期2個(gè)月，孩子們通過(guò)閱讀筆記、手抄報(bào)、創(chuàng)意書(shū)簽等形式表達(dá)自己對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。更有20名“創(chuàng)作達(dá)人”獲得閱讀大獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)

    2024是閱讀夢(mèng)工廠(chǎng)公益計(jì)劃啟航的一年，也是南青繼續(xù)深耕閱讀公益的又一年。為更多孩子打開(kāi)閱讀的大門(mén)，會(huì)成為我們不懈堅(jiān)持的動(dòng)力。

    道阻且長(zhǎng)，行則將至；行而不輟，未來(lái)可期。