南昌市青少年發(fā)展基金會
掃一掃微信關(guān)注我們
南昌市青少年發(fā)展基金會
“少年一課”青少年安全素養(yǎng)課堂項目
2024年試點執(zhí)行機構(gòu)招募開始啦!
在執(zhí)行項目前,首先希望大家能夠了解“少年一課”青少年安全素養(yǎng)課堂項目,并對其有更深刻的理解與認知,以下為“少年一課”項目的詳細介紹,請有意向申請項目的機構(gòu)伙伴仔細閱讀。
01 項目簡介
“少年一課”青少年安全素養(yǎng)課堂項目
據(jù)不完全統(tǒng)計我國每年有約6萬名兒童死于意外傷害,平均每天有180名兒童死于非命。兒童安全事故屢見不鮮令人心痛!有專家指出,通過安全教育,提高兒童的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免!
面對現(xiàn)實生活中經(jīng)常出現(xiàn)的用電、用火、交通、防溺水、防性侵、心理健康等一系列影響未成年青少年身心健康成長的安全隱患,我們于2022年發(fā)起“少年一課”青少年安全素養(yǎng)課堂項目,項目通過設(shè)計有效且有趣的課程學(xué)習(xí)和活動參與,旨在增強青少年的風(fēng)險感知能力和自我防護技能,使青少年成為能夠保護自己的“小超人”。項目通過合作引入和獨立研發(fā)的方式,目前課堂包含八大類共40門課程。
截至2024年10月,項目在南昌市三縣六區(qū)共授課2607課時,覆蓋93795人次。

兒童安全五防教育課程

兒童保護防性侵課程

性教育系列課程

遠離生活小怪獸系列課程

健康科普系列課程

職業(yè)啟蒙教育課程

閱讀素養(yǎng)課程

AI啟蒙課程

項目試點執(zhí)行周期
2024年12月-2025年7月,此周期試點執(zhí)行結(jié)束后,南昌市青少年發(fā)展基金會將綜合評估執(zhí)行機構(gòu)執(zhí)行情況,根據(jù)實際執(zhí)行的質(zhì)量與效率決定終止執(zhí)行或成為項目的長期執(zhí)行伙伴機構(gòu)。
項目執(zhí)行地區(qū)
面向江西省范圍招募。
02 招募信息
本次最終入選的試點機構(gòu)數(shù)量
10家。
執(zhí)行機構(gòu)(試點)要求
1、機構(gòu)在民政單位注冊,有合法合規(guī)且未到期的登記證書;
2、以6-12歲兒童青少年為主要服務(wù)對象的社會組織;
3、機構(gòu)自成立以來無任何處罰記錄;
4、機構(gòu)至少有1名全職工作人員,有一定的兒童領(lǐng)域工作經(jīng)驗;
5、機構(gòu)近3年無任何可從互聯(lián)網(wǎng)公開信息平臺查詢到的負面輿情。
我們提供的支持
2024-2025年度,南青基金將加大對社會組織承接項目的支持力度,啟動“賦能+激勵金+聯(lián)合倡導(dǎo)”合作模式。
一、易上手的青少年安全素養(yǎng)教育課程包
二、體系化的師資培育
南青基金教育發(fā)展中心講師團隊,聯(lián)合安全教育、性教育領(lǐng)域、職業(yè)啟蒙教育領(lǐng)域有豐富一線實踐經(jīng)驗的專家,為機構(gòu)志愿講師隊伍提供系統(tǒng)線上培訓(xùn),并配搭完整自主學(xué)習(xí)備課材料。項目周期內(nèi),通過日常反饋答疑和集中主題督導(dǎo)等方式,持續(xù)跟進,滿足志愿講師的實踐與成長需求。
三、機構(gòu)管理能力建設(shè)
通過線上一對一機構(gòu)業(yè)務(wù)發(fā)展咨詢、線上主題培訓(xùn)營等方式,邀請業(yè)內(nèi)專家,為社會組織提供志愿者團隊管理、授課渠道管理、籌款能力建設(shè)、傳播能力建設(shè)、社會組織等級評估指導(dǎo)等培訓(xùn)服務(wù);在評估機構(gòu)能力和意愿的基礎(chǔ)上,南青基金可與機構(gòu)進行項目共創(chuàng)和更豐富的項目優(yōu)先落地等合作。
四、激勵金支持
根據(jù)機構(gòu)年度授課完成情況,為本周期優(yōu)秀合作機構(gòu)提供不高于50%的講師授課補貼。
時間周期安排
2024年10月29日-11月15日
開放申請。掃描下方二維碼添加南青基金工作人員企業(yè)微信,完成企業(yè)微信群入群,通過群內(nèi)鏈接提交項目申報資料,截止日期為11月15日。
添加時請備注“姓名+機構(gòu)名稱”。
2024年11月15日-11月20日
參加項目空中宣講;了解交流項目各項細節(jié)。
2024年11月20日-11月25日
根據(jù)要求提交機構(gòu)申請材料、志愿者講師名單。
2024年11月25日-11月30日
機構(gòu)項目管理人員及志愿者講師參與線上項目管理培訓(xùn),簽訂合作協(xié)議(含年度授課計劃)。
2024年12月-2025年6月
機構(gòu)實際授課活動+督導(dǎo)跟進支持。
2025年7月
年度機構(gòu)工作評估總結(jié)(協(xié)議續(xù)簽or中止)。